为了让年轻教师快速、高质地成长，更好地在常熟教育这片热土上扎根发芽，根据常熟市2022年义务段新入职教师培训要求，新教师成长营举行了小学语文2组研修活动。本次活动在常熟市颜港小学举行，常熟市颜港小学的张益敏主任作为小学语文2组的成长导师，在开营之初就布置了上课、听课、磨课的任务，在这几个月以来，各位新教师都交出了一份属于自己的答卷。

基于新入职教师优质新苗课评比活动，本次研修活动的主题围绕新入职教师的视频课展开，成长导师张益敏主任和八位新教师进行了集体研讨、磨课。常熟市教师发展中心蒋老师前来观摩，

20日下午1点，成长营成员们相聚在颜港小学，张主任宣布活动开始，并对本次活动流程做了简要介绍。

首先各位新教师介绍了各自的教学思路，自己教学设计中的小巧思和闪光点。每一位教师分享了教学意图，成员们对其他老师上课的思路有了更深刻的认识。

接下去，张主任让每一位新教师进行评课、议课，可以评价自己的课，也可以对其他老师的课堂做好评价，互帮互助，集体的力量彰显出来，思维的碰撞潜移默化中让课堂更加完善。

紧接着，张主任让各位新教师选择一两节课提提建议，如果自己上，会怎么考虑，怎么设计？或者觉得自己的课堂有哪里不足，怎样改进？说说自己的看法。

最后，张主任做了总结，强调课堂不能脱离课标，抓住“核心素养”、“学习任务群”、“学业质量”这三个关键词，落实学生的主体地位，做好反馈。对各位新教师的课堂进行了肯定，期待各位成员可以站稳讲台、站好讲台。教师发展中心的蒋老师也发表了自己的看法：在未来的职业生涯规划中，不能忽视教科研，加强自身的“笔杆子”能力，常常思考，写好论文，增强学生学习的幸福感、成就感。

独学而无友，则孤陋而寡闻。本次活动圆满结束，经过民主投票，推选王怡倩老师参加优质新苗课的评比。