一、指导思想：如今，智能手机、平板电脑已经占据了每个小朋友的课后生活，游戏对他们来说似乎就是手机和电脑里面的虚拟世界。他们很难了解父母童年时代简单的传统小游戏带来的无比快乐和幸福感。即将到来的6月1日是儿童节，结合节日特点和我校的游戏特点，五月份最后一周周三的“无作业日”创新活动，将围绕“乐趣满童年”的主题开展。

二、活动时间：2023年5月31日（星期三）

三、活动主题： “乐趣满童年”

四、活动对象：全体师生。

五、活动内容：

六、活动开展情况：

【一年级：丢手绢 游戏】

丢手绢游戏规则：

多人围成一个圆圈，其中一个人拿着手绢在圆圈外慢跑。被选中的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后，被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的人。如果被抓住，则要表演一个节目，如跳舞、唱歌、讲故事等。如果没追到，这个人就要继续丢手绢。

“丢、丢、丢手绢，轻轻地放在，小朋友的后面，大家不要告诉他~快点快点抓住他，快点快点抓~住~他！”儿时的游戏歌谣，你还会唱吗？

看一年级小朋友们你追我赶，玩得多开心呀！

“丢手绢”游戏培养了孩子以下几方面的能力：

①锻炼孩子快速奔跑的基本动作；

②有利于发展孩子的应变能力、身体的灵活性及敏锐的观察能力；

③锻炼孩子大肌肉群的发展；

④学习遵守游戏规则。

【二年级：老鹰抓小鸡 游戏】

老鹰抓小鸡游戏规则：一人扮演“老鹰”，一人扮演“鸡妈妈”，其余孩子扮演“小鸡”，小鸡们搂住前面小鸡的腰部，依次排开，鸡妈妈张开双臂，左右移动，尽量拦住老鹰，老鹰一旦突破鸡妈妈防线抓住最后面的小鸡，就算老鹰赢，被抓住的小鸡要被关进“鸡笼”，游戏继续进行。

老鹰：哈哈哈！我要抓住你们！

小鸡：啊~~~老鹰要抓我们啦！快逃啊！

鸡妈妈：孩子们别怕，我会保护你们的！

活泼可爱的小朋友们

在阳光下恣意的玩耍

在阳光下爽朗的欢笑

“老鹰抓小鸡”游戏培养了孩子以下几方面的能力：

①锻炼孩子行动的敏捷性，锻炼快速躲闪能力；

②感受多人合作的游戏乐趣，培养团结合作精神；

③培养遵守游戏规则和安全意识。

【三年级：水果蹲 游戏】

“水果蹲”游戏规则：参赛者每人或者每队选取一种水果做称呼，主持人指定一人或一队开始，被叫到的那个代号蹲下重复2遍指令，然后喊出下一队的代号，以此循环，出错者淘汰，直至场上剩余最后一位或一队选手胜出。

香蕉蹲，香蕉蹲完苹果蹲~

苹果蹲，苹果蹲完葡萄蹲~

葡萄蹲，葡萄蹲完西瓜蹲~

西瓜蹲，西瓜蹲完草莓蹲~

……

教室内外，尽是孩子们的欢声笑语！

“水果蹲”游戏培养了孩子以下几方面的能力：

①锻炼孩子的反应能力；

②锻炼孩子的专注力和记忆力；

③在活动中，让孩子体验与他人共同游戏的快乐。

【四年级：斗鸡 游戏】

“斗鸡”游戏规则：每人架起一条腿，膝盖前屈，用一只手抓住脚踝，用另一条腿支撑全身重量，跳跃前进，用前屈的膝盖去顶撞，向对方冲击。被撞倒或抓住脚踝的手松下来，脚落地者为输。多人参与时，被击败人数多的一方为败，另一方为胜。

“斗鸡”的孩子玩得不亦乐乎，观赛的孩子看得哈哈大笑！

“斗鸡”游戏培养了孩子以下几方面的能力：

①锻炼孩子单脚连续跳、行进跳的能力；

②增强身体的平衡性；

③提升合作意识，以及克服困难的勇气和斗志。

【五年级：拷贝不走样 游戏】

【六年级：圈叉棋 游戏】