颜港小学，见习之旅

在这春光明媚，鸟语花香的四月，常熟理工学院10名见习学生来到了常熟市颜港小学开展了为期两周的见习活动。这期间，我校精心为每位见习学生安排了指导教师，为见习的学生提供了听课授课，接触班级管理等事项的机会，我校还举办了多种活动，开阔了实习学生的视野。指导老师们也倾囊相授，留下了许多欢声笑语。

一、初入颜小，见习见面

颜港小学十分欢迎常熟理工学院的学生前来见习，专门举办了见习见面仪式，由张建刚教导主持，常熟理工学院带教老师朱丽和常熟理工学院十名学生参加。

张教导对常熟理工学院的见习学生表达了热烈的欢迎，他悉心地为常熟理工学院同学讲解了学校的各项事宜，告知他们学校的作息时间，并分发了文件和表格。张教导还带领同学参观了校园各地：教学楼、操场、食堂……最后张教导还将同学带到指导老师的身边，向指导老师介绍了见习学生。

  二、庄严肃穆，联合晨会

颜港小学每周一都会举行联合晨会，联合晨会主要有升国旗、奏国歌，国旗下讲话这几项内容。见习学生们第一天来到颜港小学的时候，全校正在进行庄严肃穆的升国旗仪式。

颜港小学的小小升旗手们都精神饱满，身姿挺拔。其他的学生们则在各班班主任的带领下，井然有序、昂首挺胸地站立在操场上。少先队员们戴着鲜艳的红领巾，注视着五星国旗，一双双小手笔直地举着。这些鲜活的生命是初升的太阳，是含苞待放的花朵，也是祖国的希望。看着他们就好像透过了时光看到了美好的未来。

三、洋溢的青春，健康的晨操

在有韵律的音乐和统一的指令下，颜港小学的同学们有序出操，享受着不同活动带来的快乐。第一个武术操旭日东升，第二个霍元甲，第三个Tabata（动作自编），第四个放松操。武术操和学校自编的体操以基本体操的动作为主，动作幅度大，突出动作的规范、舒展、大方、整齐，培养了同学们良好的身体素质和协调性，体现了体操的时代特征，反应了师生热情欢快、健康向上的精神面貌和青春活力。霍元甲音乐的健身操丰富学生的体育文化生活的同时，科学的动作安排又锻炼了学生的体能，为校园增添了一道亮丽的风景线！

   四、汗水挥洒中，欢笑进行时

为了响应素质教育对体育的重视号召，颜港小学在大课间设计开展了多项活动，例如：跳绳、踢球、抖空竹等活动。这样采用多种活动形式进行的大课间，让学生们身体的各个部位都得到了充分的锻炼，让学生们在阳光的沐浴下，以操场为舞台，尽情地享受自由、享受快乐，把学习带来的压力与紧张的气氛及时的宣泄出去。

伴随着欢畅的音乐，丰富的大课间活动让学生们沉浸在运动的快乐当中，劳逸结合，既帮助学生放松，同时增强体质，也让他们能够在运动中找到自信、得到满足。在大课间活动中能看到学生们挥洒汗水、热情洋溢、笑意盈盈的样子，丰富的大课间活动也给校园带来了活力。

五、课标大改革，调研大活动

四月二十三日，颜港小学终于开展了酝酿已久的“对大概念视域下小学数学单元整体教学的实践研究”的调研活动。周敏、陆红霞、钱丽萍三位老师为我们带来了三节精品优质课，这三节课分别讲的是“分数的初步认识”、“分数的再认识”和“分数的意义”。

三位老师在正式上课前进行了多次的磨课，她们在课堂中积极的引导学生学习分数的基准、意义，以及分数书写要领。周敏老师巧妙的将数学和语文学科融合，文理并育，时刻关注学生用正确流利的有逻辑的语言去表达，培养了学生思维的连贯性；陆红霞老师的学习任务单目标明确，要点清晰，既可以推动课堂进度，也能够帮助学生逐步掌握知识。钱丽萍老师在以往认识分数的基础上加深了学生们对分数的认识，她把整数和分数建立起了联系，帮助学生能够更好地理解分数的意义。

几位老师风格各异，各有千秋，为我们带来了精彩的思维火花。

六、家长进课堂，书籍分享会

   诗书韵香能致远，家庭教育能筑基。为了培养学生良好的阅读习惯，学校请来了家长，他们进入课堂，为同学们了开展阅读指导活动。家长们精心准备课件与讲稿，分享书籍时倾心投入、声情并茂。学生积极参与，踊跃发言，课堂上精彩纷呈。

交流结束后，老师与同学向家长们献上了鲜花和掌声，表示了他们最真挚的感谢。是啊，书中有无限远方，书中有岁月人生万象，书中字字可以成为交响，书与生命有一段相遇的时光。我们可以在书香文墨里，认识世界，成就自己。

七、预防校园暴力，主题讲座活动

为预防校园欺凌和减少校园暴力事件的发生，颜港小学特地邀请常熟市公安局的工作人员进学校举办平安校园——反对校园暴力主题讲座。

本次讲座就什么是校园暴力、校园暴力的诱因以及应对策略等相关内容进行宣传讲解，并为小学生编写了反对校园暴力的歌谣，有效地增强了小学生的自主保护意识，帮助小学生掌握合理有效的方法来应对校园暴力，共同携手打造和谐校园。

八、防震减灾，呵护生命

为拓展师生地震灾害预防知识储备，提高师生紧急避险自救能力，确保师生生命安全，颜港小学结合实际开展了地震演习工作。

负责地震演习的老师先把人员安排、疏散路径和注意事项都进行了详细的讲解。在听到警报后也就是地震开始时，同学们先在坚固遮挡物下进行躲避，教师安抚学生情绪。在第二次警报响起时，全体师生听从指挥，快速、整齐、有序地进行疏散，学校还安排了老师站在各个点位来保障学生的安全。

在活动中，全校领导和老师各司其职紧密配合，带领学生都在规定时间内到达规定地点集结，整个演练活动效果呈现良好。

九、阳光心理，健康成长

周五的班队课上，颜港小学为五年级全体学生安排了主题为“我能高效完成学习计划”的系列心理健康教育课程，由北京四中网校的各位老师到班执教。

老师先带孩子们进行热身小游戏—班级集体默契大挑战，调动了大家的主动参与性。随后，师生在探索与体验中共同了解了提高主动学习力的五部曲，互动交流如何制定一份合理的学习计划？最后一起去寻找如何提高行动力的调适方法。

整个课堂气氛活跃，有游戏，有互动，有讲解，同学们也都热情高涨，积极参与其中，还有不少同学认真做好了笔记。本次活动不仅将心理健康教育落到实处，还促进了学生以更好的状态投入到学习生活中。

十、红领巾超市，卡片兑换站

每个月末的周五，颜港小学都会开展“红领巾超市”活动，学生拿着平时评价奖励获得的积分卡到红领巾超市兑换学习用品，包括铅笔、书签、铅笔盒、本子、水彩笔、钢笔等，根据积分卡的不同数量，分别兑换不同奖品。

这一评价体系注重于对学生进行正面激励，尊重学生个性，关注学生点滴进步，全方位，多角度对学生“德、智、体、美、劳”进行分层评价及综合评价，构建阶梯式成长评价体系，鼓励学生全面发展，激发学生积极向上的热情。

本次见习活动虽然短暂，但意义非凡。颜港小学多年来一直兼容并收，欢迎来自各个高校的见习生、实习生来本校见习或实习，让各种思想进行碰撞，促进富有经验的教师和实习生之间的研讨，也为教育事业再添一份力。